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[中国优秀教师,藏人,天津夫妇的慈善工作],第
浏览: 发布日期:2019-02-12
5月3日,继续学习三门成都教师在自己的刊物,在早晨,Chokin汇校长的指导下,他正在研究进入Heedong区实验小学的校园涵,我学。下午三老师RiRyu主任的陪同经历各区(社会活动)的质量的实验小学的个人河东高度发展的发展历程。
附件:
成都实验小学在TEDA Koto区实验小学参加了“影子训练”的团体登记
小组成员:Lee Gang,Li Kei,Wu Limei完成日期:2018.05.03
学习内容
我们将参观天津东区实验小学的汉景校区。
2.观察学校俱乐部的活动。
学会收获
1.是学校,拐角,楼梯,如墙角的复杂的安全工作,简单地说是或要在其中或损坏是模糊的角度,注重细节,强调品质是的。
2.学校使用70多个社会,包括科学,技术,体育,语言等,并使用校园资源和外部资源。表达自己,发挥自己的爱好和性格,享受学习和生活的美丽,体验除教科书之外的美好事物。
考虑自己和工作的结合。
1.学校安全工作是一项系统的长期项目。我们需要不断努力从细节开始。
2.感到河东活动实验小学的社区,通过比较“第二课堂”,我们的学校是干什么的,我很我觉得遗憾的未来的工作,孩子的高品质你应该注意教育。让孩子们或表演或展示自己的勇气,知道孩子的特长,培养他们的兴趣和爱好,进一步提升我校的“第二课堂”的教学模式。。
其他学校工作人员签名:李勇